La conciencia del autismo y lo que puede hac

Karen Duvall, de Houston, Texas, piensa sobre el trastorno del espectro autista todos los días en su vida de una u otra manera. Eso se debe a que su hijo Joshua, alto, guapo, cariñoso e histéricamente divertido, fue diagnosticado de autismo pocos días después de que cumplió dos años.

Cada año, el 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concientización sobre el Autismo. La bandeja de entrada del correo electrónico de Karen se desborda con boletines de varios grupos de autismo. Su página de Facebook también está llena de recordatorios similares. Karen dice que es alentador ver a las personas unirse para apoyar a los niños con necesidades especiales. Pero también se pregunta, ¿qué importancia tiene el día para las personas que no están directamente afectadas por alguna forma de trastorno del espectro autista? ¿Qué habría significado el autismo para ella antes de que fuera detectado en Joshua? Probablemente no mucho.

Uno de cada 68 niños, uno de cada 42 niños, se ve afectado por un trastorno del espectro autista en los Estados Unidos. Pero estas son solo estadísticas secas para aquellos que no están personalmente afectados. Una familia que no tiene un hijo autista, posiblemente nunca entenderá cómo es asistir a una clase de necesidades especiales.

La conciencia sobre el autismo es lo más importante. Las personas conscientes pueden entender. Pueden empatizar y restringir su juicio. Intentan ser útiles y enseñar a otros sobre necesidades especiales.

Si ves a un chico que hace berrinches, golpea en medio de un supermercado, no te sientas molesto. No murmure en voz baja. La acción del niño podría ser un colapso debido a la sobreestimulación de sus sentidos. Los niños con trastorno del espectro autista generalmente tienen dificultades para expresarse. Son fácilmente abrumados por el ruido fuerte, las luces brillantes y todas las actividades a su alrededor. A los niños autistas les resulta difícil procesar información que las personas neuro-típicas como nosotros simplemente filtran.

Cuando veas a un niño no tan típico absorto en su pestaña o iPad, no seas judicialal. Lo más probable es que el niño tenga un trastorno del espectro autista. Tales dispositivos no solo ayudan en la comunicación, sino que también son excelentes herramientas para ayudar a los niños que se sienten abrumados fácilmente por las actividades que los rodean. Estos dispositivos prestan un enfoque, generalmente un ruido blanco, contra una cacofonía circundante de ruidos que un niño autista no puede manejar.

Por lo tanto, la próxima vez que vea a un niño rechazando la comida, o comiendo con ambas manos, o alimentado por sus padres, deje de juzgarlo. No es raro que los niños autistas tengan problemas sensoriales con la comida. Incluso pueden evitar tocar ciertas texturas. Dado que el trastorno del espectro autista a menudo afecta las habilidades motoras de un niño, luchan mientras comen con utensilios.

Nunca se sorprenda si ve que un niño adulto se mueve en un cochecito. El niño no es perezoso. Los cochecitos son necesarios para muchos niños autistas mayores que tienen habilidades motoras deficientes y luchan para caminar incluso distancias medias. También se sabe que estos niños se alejan de la vista. Los cochecitos los mantienen en la pista.

Las personas que no están conectadas directamente con los niños con autismo, todavía pueden hacer su parte difundiendo la conciencia. Se puede hacer más en este sentido que solo resaltar los números.

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