Hacer frente a un diagnóstico de necesidades especiales en preescolar o primaria

Su bebé fue perfecto al nacer: durante años, nadie tuvo la menor idea de que algo andaba mal. Caminar, señalar y gritar y jugar … todo parecía estar bien. Entonces, alguien notó que algo estaba mal. ¿Por qué no estaban … hablando? ¿Leyendo? ¿Sonriente? Respondiendo? Entonces llevaste a tu bebé a un experto, o tal vez lo hizo la escuela, y de repente, ahí estaba: tu bebé ya no es perfecto. Tienen una etiqueta. ‘Disléxicos’, dicen, o ‘Autismo de espectro’ o ‘TDAH’ o peor.

¿Ahora que?

Usted puede crecer en su papel

El primer pensamiento que cualquier padre tiene en esta situación es simple: “¿Puedo manejar esto?” La respuesta es siempre sí. Primero, permítase experimentar las emociones que le afectaron cuando llegó el diagnóstico y deje que lo motiven. Cualquier emoción puede convertirse en una motivación; déjese sentirlos y permita que esos sentimientos se sublimen en un impulso: el impulso de convertirse en la persona que su hijo necesita que sea. Puede que no lo parezca ahora, pero la estabilidad volverá, y si aprende todo lo que pueda sobre su bebé y su condición, puede volver a estar bajo su control.

Tienes que hacer la sensación; afortunadamente, hay muchos recursos disponibles para ayudarte a aprender. Aquí están algunos de los mejores:

Habla con las personas que saben

• Su médico, el médico de su hijo y cualquier especialista relevante al que puedan referirlo.
• El personal de educación especial de la escuela.
• Cualquier grupo local de personas que sufren de la condición particular en cuestión.
• Cualquier grupo local de padres de personas que padecen la afección en cuestión.
• Indirectamente, a través de libros, blogs y otras historias escritas por cualquiera de los anteriores.

Encontrar información que pueda respetar y personas que puedan ayudar, ya sea a través de la experiencia, la empatía o ambas cosas, será un gran apoyo para avanzar con la actitud y la información adecuadas.

Encuentre servicios que ofrezcan ayuda

EIS, Servicios de intervención temprana, puede ayudar a atender las necesidades de los bebés y niños pequeños con discapacidades. Si su hijo es diagnosticado en un jardín de infantes o preescolar, es posible que califique, pero lo más importante es que usted puede calificar. Pregunte a los expertos mencionados anteriormente dónde puede encontrar un servicio para armar un IFSP, que es un Plan de Servicio Familiar Individualizado, para ayudarlo a todos de la manera más apropiada.

Tu bebé está quieto y siempre será tu bebé

No importa cuántas necesidades especiales tenga su hijo, todavía son niños. Todavía pasarán por las mismas etapas de desarrollo, tal vez no a la misma edad, tasa o al mismo nivel, pero aún necesitan todas las mismas cosas. A menudo, necesitan más: más atención, más detalles, más amor, tal vez incluso más independencia o más responsabilidad.

En particular, puede ser difícil reconocer cuando un niño que usted sabe que tiene necesidades únicas está listo para asumir más, pero al asumir más se aprende a sentir orgullo y competencia. Ambas cosas son absolutamente críticas para los niños con necesidades especiales, así que nunca olvides que empujarlos para que crezcan es amarlos.

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